Консультант:
+7(7232) 26 44 09
с 10:00 до 19:00 в раб. дни
Формирование инициативной письменной речи у младших школьников с задержкой психического развития: учебное пособие. ФГОС

Формирование инициативной письменной речи у младших школьников с задержкой психического развития: учебное пособие. ФГОС

Автор: Лапп Е.А.

Рейтинг:
(0)

Раздел: Методическая литература

Издательство: Учитель
ISBN: 978-5-7057-3620-1
Год: 2014

Переплет: мягкая обложка
Страниц: 153
Язык: русский
Размеры: 200x140x7 мм

1 635 тг.

Количество

Поступление на склад 29.12.2016
Поделиться:

В пособии раскрываются особенности связной письменной речи младших школьников с задержкой психического развития, излагаются некоторые направления коррекционно-развивающего формирования инициативной письменной речи; описывается графическое моделирование как средство структурирования текстового сообщения младшими школьниками с ЗПР.Подготовлено для студентов высшего профессионального образования по направлению подготовки 050700 "Специальное (дефектологическое) образование (квалификация (степень) - бакалавр)" и представляет собой обучающий модуль, содержание которого выстроено таким образом, что информационный блок обеспечивает формирование теоретических знаний, действенный блок направлен на освоение практических умений и навыков, контрольный блок оценивает уровень освоения материала и актуализирует необходимость корректирующих действий.Предназначено преподавателям, студентам высших и средних педагогических учебных заведений, слушателям ИПКРО, учителям коррекционного обучения, учителям-дефектологам, логопедам.

  • Комментарии
Загрузка комментариев...

Похожие товары:

0 Корзина
Стоимость
заказа: 0 тг.
Перейти в корзину для оформления заказа
0
Закладки
Посмотреть