Консультант:
+7(7232) 26 44 09
с 10:00 до 19:00 в раб. дни
Формирование многоуровневой системы оценки качества образования

Формирование многоуровневой системы оценки качества образования

Автор: Фомина Н.Б.

Рейтинг:
(0)

Раздел: Методическая литература, программы, каталоги

Издательство: Федоров
ISBN: 978-5-393-01774-3
Год: 2016

Переплет: мягкая обложка
Страниц: 144
Язык: русский
Размеры: 143x220 мм

1 790 тг.

Количество

Поступление на склад 28.12.2016
Поделиться:

Переход к федеральным государственным образовательным стандартам, регулирующим требования к базовым компонентам образовательной деятельности-условиям, программам и результатам образования, обозначил новые подходы к решению вопросов оценки качества образования. Стратегическим направлением сегодня является переход от методологии контроля качества образования к методологии управления качеством образования. Обеспечение надежной и актуальной информацией процессов принятия решений руководителей и работников системы образования — основная задача формирующихся систем оценки качества образования. Эта информация должна быть объективной , достоверной и осуществляться на единых концептуальных и критериальных подходах. Новая многоуровневая система оценки качества образования (МСОКО), представленная в данном пособии,- это единая информационная система , в которую собирается информация оценочных процедур, мониторингов, контекстной информации на всех уровнях образования: от индивидуальных достижений обучающихся , внутриклассного и внутришкольного оценивания до оценки качества образования на муниципальном и региональном уровнях систем образования. В предлагаемый учебно-методический комплект входят методическое пособие, диск DVD, на котором размещена видеолекция автора и презентация.

  • Комментарии
Загрузка комментариев...

Похожие товары:

0 Корзина
Стоимость
заказа: 0 тг.
Перейти в корзину для оформления заказа
0
Закладки
Посмотреть