Консультант:
+7(7232) 26 44 09
с 10:00 до 19:00 в раб. дни
From Reader to Reading Teacher: Issues and Strategies for Second Language Classrooms

From Reader to Reading Teacher: Issues and Strategies for Second Language Classrooms

Автор: Aebersold Jo Ann

Рейтинг:
(0)

Раздел: Учебники: доп. пособия

Издательство: Cambridge University Press
ISBN: 978-0-521-49785-5
Год: 1997

Переплет: мягкая обложка
Страниц: 277
Язык: английский
Размеры: 229x152x19 мм

15 860 тг.

Количество

Поступление на склад 29.12.2016
Поделиться:

This text is a self-contained, student-centered methods text that connects reading theory to practical classroom activities. The paperback edition, ideal for introductory courses on the teaching of second language reading, connects reading theory to practical classroom activities. Teachers begin by exploring their beliefs and assumptions about reading and analyzing their own reading strategies. This leads to a critical examination of the pedagogical issues central to the reading classroom, including selecting appropriate activities and effective lesson planning.

  • Комментарии
Загрузка комментариев...

Похожие товары:

  • We Won the Cup. Activity Book
    2 115 тг.
    Поступление на склад 29.12.2016
  • Abacus Year 1 Workbook 1
    1 770 тг.
    Поступление на склад 29.12.2016
0 Корзина
Стоимость
заказа: 0 тг.
Перейти в корзину для оформления заказа
0
Закладки
Посмотреть