Консультант:
+7(7232) 26 44 09
с 10:00 до 19:00 в раб. дни
Мотивация и самоопределение в учебной деятельности

Мотивация и самоопределение в учебной деятельности

Автор: Петерсон Л.Г.

Рейтинг:
(0)

Раздел: Научные издания, теории, монографии, статьи, лекции

Издательство: Ювента
ISBN: 978-5-93549-059-1
Год: 2011

Переплет: мягкая обложка
Страниц: 64
Язык: русский
Размеры: 205x143x4 мм
Формат: 60x88/16

1 445 тг.

Количество

Поступление на склад 29.12.2016
Поделиться:

В книге представлены результаты теоретических исследований, проведенных в 2005-2011 гг. научным коллективом Ассоциации "Школа 2000..." и Центра системно-деятельностной педагогики "Школа 2000..." АПК и ППРО РФ в области построения дидактических основ современного образовательного пространства (научный руководитель - д.п.н. Л.Г. Петерсон) на базе методологической версии теории деятельности (Т.П. Щедровицкий, О.С. Алисимов и др.).Предлагаемая книга посвящена раскрытию механизмов, лежащих в основе ключевых процессов учебной деятельности, во многом определяющих ее успешность, - процессов мотивации и самоопределения. В книге описано содержание общих процессов мотивации и самоопределения, специфика их проявления в деятельности, общие принципы организации процесса положительной мотивации учащихся к учебной деятельности и создания условий для их адекватного самоопределения.

  • Комментарии
Загрузка комментариев...

Похожие товары:

0 Корзина
Стоимость
заказа: 0 тг.
Перейти в корзину для оформления заказа
0
Закладки
Посмотреть