Консультант:
+7(7232) 26 44 09
с 10:00 до 19:00 в раб. дни
Организация работы спортивных секций в школе. Программы, рекомендации

Организация работы спортивных секций в школе. Программы, рекомендации

Автор: Каинов А.Н.

Рейтинг:
(0)

Раздел: Методическая литература, программы, каталоги

Издательство: Учитель
ISBN: 978-5-7057-2269-3, 978-5-7057-3176-3
Год: 2014

Переплет: мягкая обложка
Страниц: 167
Язык: русский
Размеры: 145x200 мм
Формат: 60x84/16 (145x200 мм)

910 тг.

Количество

Поступление на склад 28.12.2016
Поделиться:

В пособии представлен необходимый комплект материалов по организации работы спортивных секций: баскетбол, волейбол, настольный теннис. Предложены рабочие программы и рекомендации для проведения занятий с различными возрастными группами детей. Предназначено учителям физической культуры, тренерам секций системы дополнительного образования детей и подростков; рекомендовано заместителям директора по УВР общеобразовательных учреждений.Внеклассная работа в общеобразовательном учреждении ведется всем педагогическим коллективом, где главная роль отведена преподавателю физической культуры. Наибольшие вопросы возникают при организации работы спортивной секции в общеобразовательном учреждении.Целью физического воспитания в школе является содействие всестороннему развитию личности посредством формирования физической культуры личности школьника. Слагаемыми физической культуры являются: крепкое здоровье, хорошее физическое развитие, оптимальный уровень двигательных способностей, знания и навыки в области физической культуры, мотивы и освоенные способы (умения) осуществления физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности.Достижение цели физического воспитания обеспечивается решением основных задач, направленных:– на укрепление здоровья, содействие гармоническому физическому развитию;– обучение жизненно важным двигательным умениям и навыкам;– развитие двигательных и координационных способностей;– приобретение необходимых знаний в области физической культуры и спорта;– воспитание потребности и умения самостоятельно заниматься физическими упражнениями, сознательно применять их в целях отдыха, тренировки, повышения работоспособности и укрепления здоровья;– содействие воспитанию нравственных и волевых качеств, развитие психических процессов и свойств личности.Система физического воспитания, объединяющая урочные, внеклассные и внешкольные формы занятий физическими упражнениями и спортом, должна создавать максимально благоприятные условия для раскрытия и развития не только физических, но и духовных способностей ребенка, его самоопределения.Решая задачи физического воспитания, учителю необходимо ориентировать свою деятельность на такие важные компоненты, как воспитание ценностных ориентаций на физическое и духовное совершенствование личности, формирование у учащихся потребностей и мотивов к систематическим занятиям физическими упражнениями, воспитание моральных и волевых качеств, формирование гуманистических отношений, приобретение опыта общения. Школьников необходимо учить способам творческого применения полученных знаний, умений и навыков для поддержания высокого уровня физической и умственной работоспособности, состояния здоровья, самостоятельных занятий.

  • Комментарии
Загрузка комментариев...

Похожие товары:

0 Корзина
Стоимость
заказа: 0 тг.
Перейти в корзину для оформления заказа
0
Закладки
Посмотреть