Консультант:
+7(7232) 26 44 09
с 10:00 до 19:00 в раб. дни
Теория и практика измерения латентных переменных в образовании. Монография

Теория и практика измерения латентных переменных в образовании. Монография

Автор: Маслак А.А.

Рейтинг:
(0)

Раздел: Научные издания, теории, монографии, статьи, лекции

Издательство: Юрайт
ISBN: 978-5-9916-7742-4
Год: 2016

Переплет: твердый переплет
Страниц: 255
Язык: русский
Заглянуть внутрь (PDF)

5 355 тг.

Количество

Поступление на склад 29.12.2016
Поделиться:

Образование и другие социальные системы характеризуются тем, что большинство исследуемых переменных являются латентными, т.е. непосредственно неизмеряемыми (знания обучаемых, креативность, качество образования и т.д.). Монография посвящена теории измерения латентных переменных, устраняющей главный недостаток классической теории тестирования — зависимость получаемых оценок от «трудности» теста и (или) опросника. В работе рассмотрены логические основы этой теории, описано разработанное под руководством автора программно-алгоритмическое обеспечение для измерения латентных переменных и приведены многочисленные примеры применения теории. Издание представляет интерес для научных работников, специалистов в области образования, преподавателей, аспирантов и студентов старших курсов вузов.

  • Комментарии
Загрузка комментариев...

Похожие товары:

  • Педология
    7 765 тг.
    Поступление на склад 29.12.2016
0 Корзина
Стоимость
заказа: 0 тг.
Перейти в корзину для оформления заказа
0
Закладки
Посмотреть